摘要：热烈祝贺中国共产党绍兴文理学院第三次代表大会顺利召开 　　一个战略目标 把学校建设成为特色鲜明的高水平应用型大学 “三步走”战略步骤 第一步，到“十三五”末，成功更名设置绍兴大学 第二步，到2025年，成为省内具有较大影响的应用型建设示范高校 第三步，再经过10年左右的努力，建设成为国内知名的高水平现代应用型大学 四个更加突出 更加突出提升内涵强特色 更加突出创新机制优治理 更加突出优化功能拓空间 更加突出服务地方促融合 实施“六大工程” 实施“一流学科建设工程”，全面提升学科建设水平 实施“高水平团队培育工程”，全面提升师资队伍整体实力 实施“高素质应用型人才培养工程”，全面提升人才培养质量 实施“开放协同创新工程”，全面提升服务地方能力 实施“现代大学治理建设工程”，全面提升办学治校水平 实施“美丽校园建设工程”，全面提升办学保障能力 ——摘自校第三次党代会党委工作报告

摘要：人才培养 　　学校以社会需求为导向，立足地方产业布局，形成与产业结构和社会发展紧密对应的应用型学科专业群，现有本科专业61个，其中国家级特色专业3个、省级重点（建设）专业10个、省“十二五”优势专业9个。2015年，学校被确定为浙江省加强应用型建设试点本科院校。学校深化应用型人才培养模式改革，设置产教融合课程模块或专业方向，现有校企合作课程模块16个。实施“业界精英进课堂”，设立“特教教师工作流动站”，实现产教融合、协同育人，应用型人才培养成效显著。　　学校秉承“修德求真”校训，坚持立德树人，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，加强课程育人导向，全面落实课程思政要求，实现“课程门门有思政，教师人 人 讲 育人”，构建文化育人、实践育人、网络育人体系，应用型人才培养特色日益彰显。　　学校加强大学生创新创业教育，建立创新创业教育课程体系和大学生创业基地。学校是首批浙江省大学生创业示范基地、首批省级创业培训示范基地。近五年，学生在各类学科竞赛中累计获国家级奖43项、省部级奖903项，毕业生初次就业率保持在 95%以上。

摘要：科学研究 　　学校现有8个省“十二五”重点学科、6个省“十三五”一流学科、13个硕士学位授权点。近五年，学校共获得省部级及以上科研项目558项，其中国家级178项，累计获得科研项目经费2.13亿元。获得省部级及以上科研成果35项，其中国家级奖项4项。学校建有6个省部级科研平台，其中省级重点实验室3个、省级“2011协同创新中心”1个、省哲学社会科学重点研究基地1个，教育部中华优秀传统文化传承基地1个。

摘要：社会服务 　　2018年4月，学校与越城区签署战略合作协议。 　　2015年5月，绍兴社科智库论坛——“法治绍兴与社会治理现代化”理论研讨会在我校召开。 百名教授博士下基层开展科技服务。 2018年5月，学校成立协商民主与基层治理研究中心。 　　我校沈润溥教授与浙江医药合作研发的维生素A和β－胡萝卜素全合成新工艺，2014年获得省科技进步奖。 　　学校发挥综合性大学优势，建立创新团队和地方智库，开展社会咨政服务，为地方经济社会发展提供技术服务和智力支持，其成果被《教育部简报》 《中国教育报》专题报道。 

摘要：文化传承 　　学校依托绍兴丰厚的历史文化资源，成立了越文化研究院、王阳明研究院、浙江省鲁迅研究会等机构，成为全国越文化研究的中心和鲁迅研究的重镇。学校是浙江省首批校园文化建设试点高校，“卓越奖学金”“爱心承诺”“风则江大讲堂”先后获教育部校园文化成果二等奖、三等奖，校合唱团在世界合唱比赛中多次获金奖，形成了“修德求真，追求卓越”的校园精神。

摘要：对外交流 学校和法国国际艺术交流协会、绍兴市文化创意协会等共同主办中法艺术交流展。 兰亭书法学堂在欧洲教学成果展开幕式。 　　2017地下水保护与水系统安全国际会议。 　　加泰罗尼亚理工大学来访并与学校达成合作协议。 　　国际留学生在我校欢度新年。 　　学校先后与美国加州大学河滨分校、俄罗斯陶里亚蒂国立大学、澳大利亚迪肯大学、西班牙加泰罗尼亚理工大学等46所国（境）外高校建立了友好合作关系，现有留学生300余人。学校先后在俄罗斯、新西兰、意大利、瑞士、加拿大、波兰等6个国家开设了“兰亭书法学堂”，把中国书法艺术传播到海外，书法教育成果获国家教学成果二等奖。

摘要：立德树人 敬业奉献“学法明纪正师风，清正廉洁树师德”主题教育活动开展 　　本报讯 12月20日，学院在南山3号楼409会议室召开“学法明纪正师风，清正廉洁树师德”师德师风主题教育活动，活动邀请了柳国庆副校长作题为《学郑德荣先进事迹，做新时代“四有”好教师》的主题报告。全院教职工参加了本次会议，会议由院党委副书记袁油迪主持。　　会上，袁油迪副书记带领全体人员学习了教育部近日印发并实施的《新时代高校教师职业行为十项准则》和《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》，并和与会老师就《新时代高校教师职业行为十项准则》的学习交流心得体会。　　随后，柳国庆副校长作题为《学郑德荣先进事迹，做新时代“四有”好教师》的主题报告，从坚定的理想信念、卓越的学术成就、高尚的师德情操、高洁的品行修为和不忘初心、资政育人等五个方面详细介绍了恩师郑德荣先生绝对忠诚、执着奋斗的崇高品质；立德树人、敬业奉献的高尚师德；矢志不渝、为国育才的赤诚情怀；勇于攀登、锐意进取的创新精神和胸怀大局、服务人民的品格风范。号召全体教职员工学习郑德荣同志坚定不移的理想信念、崇高执着的信仰追求；务实笃行的治学精神、开拓创新的学术品格；永不懈怠的奋斗精神、敢为人先的领航精神；爱生如子的教师情怀、潜心教育的奉献精神。报告会情真意切、感人至深、发人深省、催人奋进，与会人员在心灵和情感上都受到了强烈震撼，接受了一次深刻的思想教育。　　近两个小时的师德专师风题学习会开得扎实高效，与会人员表示结合自己工作实际学习郑德荣的先进事迹，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。郑德荣简介郑德荣，男，汉族，中共党员，我国著名中共党史专家，马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人。1926年1月出生，2018年5月去世，吉林延吉人，东北师范大学原副校长、荣誉教授、博士生导师。他在东北师大牵头成立全国第一家毛泽东思想研究所并担任所长，长期致力于中共党史、毛泽东思想、马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系的教学和研究。撰写了《毛泽东思想史稿》《毛泽东思想与马克思主义中国化》《中国共产党历史讲义》等著作，产生了重要影响。党的十八大后，将研究方向进一步拓展到习近平新时代中国特色社会主义思想。注重传承红色基因，毕生初心不改，被誉为“红色理论家”。被党中央追授“全国优秀共产党员”称号。　　2018年12月18日，党中央、国务院授予郑德荣同志改革先锋称号，颁授改革先锋奖章，并获评马克思主义中国化理论研究的推动者。（柯瑞君/文 茹静/摄）

摘要：不忘初心抓党建 坚持标准抓落实院党委迎接党支部标准化建设督查 　　本报讯 按照学校《关于全面开展党支部标准化建设督查工作的通知》的要求和精神，11月6日下午，我院党委召开会议，迎接学校党支部标准化建设督查工作。校党支部标准化建设督查工作组第二组组长、校纪委副书记傅建中、校组织部干部科科长于响生对我院党支部标准化建设情况开展了督查指导。校党委委员、院党委书记柳国庆，副书记袁油迪以及部分党支部书记、支委会成员参加了督查会。会议由于响生科长主持。 　　会上，柳国庆书记代表学院党委汇报了我院党支部标准化建设推动落实情况。他从党支部设置、贯彻落实党支部标准化建设情况、支部标准化建设情况和存在问题、对党支部标准化建设平台的建议等四大方面对我院党支部标准化建设作了全面总结。他指出，从学校7月份召开党支部标准化建设系统专题培训会后，学院及时召开全体党支部书记会议进行学习传达和任务布置，专人负责对党支部标准化建设信息平台的完善检查，指导各党支部对照建设指标完成各项建设任务，录入平台系统，及时掌握党支部开展各项工作的进程情况和工作质量，并对各支部标准化建设自查情况和主要存在问题作了反馈。袁油迪副书记对我院党支部标准化建设的具体工作作了补充。随后，每个党支部进行标准化信息工作平台的现场演示，并对标准化建设提出了意见和建议。 　　傅建中副书记作督查发言。他说，医学院党支部标准化建设能认真落实，接地气、很精准、有高度，各支部准备充分，支撑材料齐全，能按照指标开展工作，平台系统能熟练运用。他强调，学校推行党支部标准化建设的目的是抓好党建，各基层党组织要不忘初心抓党建，以研究的态度推进标准化建设，以主人翁的态度做好党建工作，既要坚持标准化，又要体现多样化、个性化。督查组还认真查阅了工作台账，检查了档案资料，提出了意见和建议。（温多红）

摘要：学院加强学位点建设和研究生教育管理 　　本报讯 近阶段，我院注重加强学位点建设和研究生教育管理，着力优化管理体制，提升人才培养质量。　　11月13日，学院研究生教学管理工作会议在行政楼219会议室召开。宁波大学医学院副院长徐雷艇、科研办主任罗琳、研究生办蔡江佳应邀出席作经验介绍，柳国庆书记主持会议并讲话。　　徐雷艇副院长介绍了宁波大学接受学位点专项评估的情况，从实践基地、师资队伍、人才培养、管理体系、学位授予、培养成效六个方面详细解读了临床医学专业学位专项评估的具体指标、内容、评分依据，同时结合宁波大学此次学位点专项评估实际，提出了很多有益的意见和建议。　　12月5日晚，学院在行政楼219会议室先后召开临床医学硕士研究生课程建设工作会议和学位点建设工作会议。研究生课程负责人，学位点各专业方向负责人，各附属医院、市妇幼保健院院长及科教科负责人出席了会议。　　课程建设工作会议上，张剑副院长对照学位点专项评估指标，分别从课程设置、教学管理、课程考核及成绩管理、课程教学评价及监督、课程教学档案管理等方面做了详细介绍，强调了课程教材、教学方式等方面的基本要求。　　学位点建设工作会议上，张剑副院长介绍了学院2018年留学研究生教学及2019年国内研究生招生情况，对照专项评估指标，结合学院实际，从实践基地、师资队伍、人才培养、管理体系、学位授予、培养成效六个方面对学位点进行了具体分析，指出了存在的问题和困难，并对下阶段工作进行了部署。　　随后，郭航远院长讲话。他说，对照专项评估指标，我院学位点建设工作，任务艰巨，必须未雨绸缪，尽早谋划。他要求，一是进一步加强医教协同，提升医学人才培养质量；二是进一步推进双师制队伍建设，确保院校教学与国家住培工作同步发展；三是临床绩效与教学绩效要同步推进；四是发挥院校合力，做好“1+2+X”工作。要求研究生办对学位点现有师资、科研等做初步的摸底，对照评估指标做好任务分解，将任务和相关责任落实到相关单位，保证专项评估工作能够按规定时间保质保量完成。　　与会人员就学位点建设中的队伍、平台、项目、经费等问题展开了热烈讨论，对我院临床医学学位点的优势和弱项进行细致分析，并对照国家专项评估的指标体系，结合我院实际，提出建议和意见。　　柳国庆副校长作总结讲话。他指出，学位点申报难，建设更不容易，要深刻理解和把握国家学位与研究生教育改革与发展的政策走向，结合专项评估工作要求，做好学位点建设工作：一是熟悉指标体系与评估要素，深入分析学院学位点建设工作的难题，对照指标找短板、找突破口、找攻坚克难处；二是在建设战略上有所聚焦、有所侧重，基本面必须保证落到实处，同时不断优化建设管理体制和运行机制，推进师资建设与科研发展。三是制定时间节点，任务分解、量化指标、专人负责、分工落实，并由研究生办监督落实。（柯瑞君）

摘要：嘉兴学院医学院来院调研 　　本报讯 12月4日上午，嘉兴学院医学院书记惠太望携医学实验中心主任蒋小红、医学院法医病理实验室项目筹备负责人徐广涛等一行5人来到我院，就司法鉴定中心建设、对外服务运营等事宜进行专题调研和指导。校党委委员、院党委书记柳国庆，副院长、鉴定中心主任葛建荣和副主任张巧英等热情接待了惠太望一行。　　柳国庆书记主持座谈会。葛建荣主任从发展历程、发展成效、存在问题与困难、发展设想等不同层面具体介绍了我校司法鉴定中心的情况。张巧英副主任就司法鉴定中心认证认可新准则及发展中须注重的事项作了补充。双方就鉴定中心的建设方案、管理体制、发展规划等问题进行了深入交流和探讨，并表示今后要加强沟通和交流。　　在葛建荣主任陪同下，惠太望一行实地参观考察了我校司法鉴定中心接待大厅、各个鉴定室、法医毒物实验室、法医物证实验室、法医病理实验室，对鉴定中心的功能布局、实验室建设和规范管理表示肯定。（瑞君）

摘要：马建辉教授来院作专题讲座 　　本报讯 11月18日上午，教育部临床医学认证专家、华中科技大学党委副书记马建辉教授受邀莅临我院，在财贞楼二楼报告厅作“临床医学专业认证的实践与思考”专题讲座。校党委委员、院党委书记柳国庆、副院长张剑，医学院全体专任教师及卓越医师养成班学生等近200人参加了活动。讲座由柳国庆书记主持。　　马建辉教授的报告围绕“医学教育标准”“医学专业认证实践”“实施医学教育标准”“对医学专业认证的思考”四个方面展开，对临床医学认证的重要性、国际标准、国内标准的制定过程以及我国医药院校临床医学认证的现状等做了详细的介绍。他指出，研究和实施国际医学教育标准是专业认证的重要基础，坚定不移地推进教学改革是实施专业认证的核心。进行医学专业认证，要遵循从国情出发、教育结果和过程紧密结合、构建与全球标准相匹配的国家标准三个原则；要明确学生、教师和学校的责任，注重课程整合、教学方法多样化及评价方法的改革，促进基础与临床的相互融合，教和学融为一体，建立以学生为中心的人才培养模式。　　柳国庆书记对马建辉教授的精彩演讲表示感谢。他指出，我院的办学条件在学校的支持下正在进一步得到优化。大家要树立坚定的信心，推进和深化医学教学改革，按照医学教育标准扎实做好各项工作。（晓柯）

摘要：我院与浙江同创医疗科技有限公司合作签约 　　本报讯 12月20日上午，我院与浙江同创医疗科技有限公司校企合作协议签约暨揭牌仪式在医学院219会议室举行。副校长、医学院党委书记柳国庆，校教务处长陈伟鸿，浙江同创医疗科技有限公司总经理徐威、副总经理吴建国，院党委副书记袁油迪、副院长张剑,医学技术系、教研科、院办等相关部门负责人及医学检验技术专业师生等40余人参加了签约活动。仪式由陈三妹副院长主持。　　张剑副院长与吴建国副总经理代表双方签订合作协议，柳国庆副校长与徐威总经理共同为双方授牌揭牌。　　徐威总经理对学院给予的支持与信任表示感谢，希望以此为契机，加快科研项目开发，技术成果转化，加大选聘、吸引、培育更多的优秀专业技术人才，为企业的长远发展奠定基石。　　张剑副院长表示，医学院将全力支持与同创公司的合作，为培养高素质医学人才不懈努力。　　陈伟鸿处长对学院与浙江同创医疗科技有限公司的合作表示祝贺，并代表学校教务处表达了对今后校企合作的推动给予大力的支持。　　柳国庆副校长在讲话中指出，产学合作、协同育人是高等教育的重要机制创新，此次我院与浙江同创医疗科技有限公司合作签约是“深化产教融合、校企合作”的具体实践，对学院人才培养、科学研究及社会服务具有里程碑的意义。柳副校长希望通过合作，能实现在科学研究、协同育人、专业、课程建设等方面的深度融合与提升，更好地促进学校育人链、企业人才链的有效融合。　　仪式结束后，双方就人才培养、产教融合、科研提升等方面的合作进行了座谈交流。（柯瑞君）

摘要：我院党委组织师生党员开展党日活动 　　本报讯 11月4日，学院党委组织师生党员30人赴余姚王阳明故居纪念馆和上虞中华孝德园开展参观学习活动，院党委书记柳国庆、副书记袁油迪参加学习活动。　　王阳明是我国明代著名的政治家、教育家和军事家，是阳明学派的创始人，他提出的“知行合一”学说对后世影响深远。纪念馆位于余姚市，始建于明代中期。1472年王阳明诞生于此，并在此度过了童年时代，后多次返乡祭祖、讲学、探亲，是全国重点文物保护单位、浙江省爱国主义教育基地。　　上午，在讲解员带领下，师生党员参观了王阳明故居大厅——寿山堂、王阳明故居的主体建筑——“瑞云楼”和“真三不朽”王阳明生平事迹陈列展厅。　　下午，师生党员走进上虞中华孝德园，参观了大舜庙、虞舜宗祠、中国孝德馆等建筑群。中华孝德园(原名曹娥景区)坐落于上虞城区西南凤凰山麓，面积37.5公顷，是曹娥江省级风景名胜区的核心区块。景区以"孝文化"为主题，以“孝感动天”的远古圣君虞舜和“投江救父”的东汉孝女曹娥为依托，通过对虞舜文化、孝德文化以及民俗文化的挖掘，集中展现上虞悠久的人文历史，传承和弘扬千百年来激励着中华民族不断前进的孝德精神。（温多红）

摘要：校督导来院督查期中教学检查工作 　　本报讯 11月15日上午，学校教学督导工作委员会张金萍、吴其苗、赵梁红、董德民四位委员来院督查期中教学检查工作。张剑副院长及教研科负责人出席汇报会。　　张剑副院长向督查组成员汇报了我院期中教学检查整体工作安排，围绕教学常规检查、课程学业评价、公开课、期中考试组织等方面进行了介绍，反思了本学期工作中的不足及需改进之处。教研科对教学资料检查和课程学业评价的落实情况作了说明。　　督查组负责人随机抽取了我院7门课程进行学业评价深度检查。听取汇报后，督查组在219会议室先后召开了教师代表、学生代表座谈会，听取了师生对课程学业评价与实践教学等方面的意见和建议。（林飞美）

摘要：康复治疗学新专业建设接受校内检查 　　本报讯 11月8日下午，学校在行政楼219会议室召开康复治疗学新专业建设校内检查汇报会。校教务处领导、5位特邀专家、学院领导、专业主任、教研科以及康复医学系相关负责人参加会议。　　会上，康复医学系主任吴建红老师从专业办学指导思想、师资队伍、教学条件、教学过程、教学管理、教学效果等六方面作了汇报。与会专家对汇报内容进行了详细点评，就有关专业建设的具体问题、材料撰写、汇报内容的组织、汇报人的语言表达以及PPT的版面制作等方面提出了许多宝贵的意见和建议。教务处陈伟鸿处长肯定了康复治疗学专业的发展，提出材料中要注重要融入人文教育、核心课程体系、实践教育体系、2018版人才培养方案等内容，并对专业未来发展寄予厚望。　　最后，柳国庆书记对与会专家及学校领导给予的评价表示感谢，对新专业建设提出两点要求：一是根据专业期望目标加强努力，整合学院及附属医院的资源，突出近几年专业建设的亮点；二是专业建设、课程改革要用心用情地投入，反思过程中的不足与改进方面，完善汇报信息，确保顺利完成学校新专业的检查。（林飞美）

摘要：二级团校开班典礼暨学生干部大会举行 　　本报讯 为塑造学生干部的精神风貌与道德情操，提升学生干部的能力与素养，发挥优秀学生干部的引领示范作用，传播正能量，培育风清气正的班风院风，营造”比学赶帮超”的良好学风，11月1日晚，医学院二级团校开班典礼暨全院学生干部大会在财贞楼二楼报告厅举行。院党委副书记袁油迪出席会议，学生科、团委负责人、全体辅导员和全院学生干部230余人参加大会。　　大会首先进行团委学生会干部聘任仪式、就职宣誓仪式、学生干部代表发言等，接着进行医学院二级团校开班典礼，团委负责人宣读了团校文件及相关要求，详细介绍了培训内容，强调了组织纪律。　　医学院党委副书记、医学院团校校长袁油迪讲话，为学员们上了团校第一课。袁油迪副书记指出，学生干部具有双重身份。首先，作为学生要胸怀大志。要有家国情怀，要为中华民族伟大复兴而读书，要为中国梦而努力奋斗；作为学生要有格局，有眼界，不将自己局限于一方小天地，去了解更大的世界，加强学习、提高眼界、增大格局。站得高才能看得远，远大的理想方能激发前进的动力。其次，作为学生干部，要善于调查研究。对学生群体深入调查了解，研究出相关工作的有效机制；要善于把握重点，懂得抓住主要矛盾，分得清事情的轻重缓急；要发扬民主，每个人的能力、知识结构不可能是全面的，只有对外广泛听取意见，对内讨论分析，多谋善断，才能做出正确决策。最后，他要求所有学生干部要用心做好每一件事。要善于思考，增强成就感，激发内驱力，形成良性循坏，这样方能善始善终。（席德科）

摘要：基础医学部举办创新创业经验分享会 　　本报讯 为了给学生创新创业提供一个交流经验、共享资源的机会，加强同学们对创新创业的认识，激发学生创新创业热情，进一步营造良好的校园创新创业文化氛围，12月17日晚，基础医学部在铁城科教馆举办创新创业经验分享会。临床151班何竺阳、临床163班许逸岚、临床161班陈佳 三位拥有丰富科研经历的同学应邀出席，与在场近400名临床学生分享自己的宝贵经验。活动由基础医学部主任陈佳玉教授主持。　　何竺阳总结她的创业比赛经验是，每参加一次创业竞赛都是一次历练，赛场是一个能让人迅速进步的地方，想要在比赛中脱颖而出，必须敢想敢做勇于实践。要明确项目定位，完善计划方案，合理分配团队职责。项目设计时要充分利用资源，师生同创就是一个不错的考虑，要善于将老师所掌握的科学技术作为创业核心，转化为项目资源。　　许逸岚以其参赛作品《医路繁花，爱洒里南》为例讲述创业带给她的启示。她认为，创新创业意识的培养和团队配合极其重要，同时还需要具备敢于挑战自我和坚持不懈的精神。将所学知识进行融会贯通，并合理应用于学习生活中，不断提高自己的综合竞争力。　　陈佳 结合她的创业比赛实践，着重就选题和计划书进行了说明。她认为，选题需根据市场需求和相应技术，计划书的书写则是比赛的重要部分。“可以不成功，不能不成长”，她希望同学们能够不断锻炼自己的心智和能力，收获成长。　　提问环节中，三位同学以自身经历为相关同学进行了答疑解惑，整个会场气氛热烈，充分调动了同学们的创新创业热情。（陈佳玉）

摘要：第七届社团文化节开幕 　　本报讯 为进一步规范社团发展，激发社团活力，提升社团活动质量，积极引导学生社团服务于我院人才培养和校园文化建设，培养学生综合素质，营造校园文化氛围，12月6日晚，学院第七届社团文化节开幕式在财贞楼二楼报告厅拉开帷幕。院党委副书记袁油迪、团委书记顾玲玲、团委副书记席德科、辅导员葛炳强、应盛盛、金程程以及院团委学生会副主席楼恩哲出席开幕式。开幕式由程晓琦同学主持。　　开幕式伊始，院团委副书记席德科宣读社团负责人聘任文件，团委书记顾玲玲为社团负责人颁发聘书。　　紧接着是社团展示环节，院优秀社团爱之翼救护社、大学生职业生涯规划与创新创业协会、阳光心理社的负责人分别介绍了各自社团的发展历程、所获荣誉、主打活动以及未来的发展方向，并且表示他们将不断努力，力争带领社团走得更远、更好。　　随后，社团管理中心主任朱诗涵发言。强调社团是同学们的第二课堂，最重要的任务是为同学服务。同时表明，本次社团文化节的举办时间为11月29日至12月23日，在此期间，社团将推出各种活动，如典言杯主持人大赛、医站到底知识竞赛等。号召同学积极参加活动，帮助同学们拓展自身素质，培育医学人文思想。　　最后，院党委副书记袁油迪致辞。他指出，当前社团的品牌建设取得良好的成绩，逐渐从兴趣性为主转向学术性为主，这对我院培养中国特色社会主义建设者接班人有重大的意义。他强调，社团是校园文化建设的重要载体，直接关系到大学生社会责任感、创新精神和实践能力的培养，并对社团建设提出了几点要求：一是社团干部要有积极性。对社团未来发展要有详细的顶层设计、规划、计划安排、目标和成果，学生会干部要认真研究学院专业特点与社团现状，主动为社团建设提供各方面的支持；二是社团文化建设要注重精品性。社团组织活动要重视打造品牌效应，做到“一社一品”；三是社团建设要注重学术性。社团要立足全院，走向全校，走向社会；四是社团活动要注重安全性。安全是底线，一方面要注意政治安全，正确的政治方向是做任何事情最根本的把握，另一方面要注重活动安全，要严格审批受邀成员和相关校外组织。（团委记者团）

摘要：我院成功举办国家继续教育项目“新鲜冰冻尸体足踝手术入路解剖班” 　　本报讯 由我院硕士研究生导师、校第一附属医院（绍兴市人民医院）骨科梁文清博士领衔，我院联合申报的国家继续教育项目“新鲜冰冻尸体足踝手术入路解剖班”于11月4日在我院实验中心顺利举行，校党委委员、院党委书记柳国庆出席开班仪式并致欢迎词。　　学习班邀请浙江大学附属第二医院足踝外科专家苗旭东教授、诸暨市人民医院邵汝谊主任、绍兴市中医院章宁杰主任和吕佐主任担任主讲老师，我院解剖学教师刘文庆、胡章颜担任辅导老师。来自绍兴、宁波等地各大医院20多位学员参会。　　四位主讲教师结合各自多年的从医经验，分别从腓肠神经皮瓣应用解剖，踝关节前外侧入路应用解剖，距骨前内侧、前外侧入路应用解剖，踝关节后外侧、内侧入路应用解剖，跟骨跗骨窦入路应用解剖，三角韧带、外侧副韧带、下胫腓韧带解剖，内踝截骨入路应用解剖、Lisfranc韧带解剖等方面讲解临床常见足踝损伤及复杂骨折案例。老师们边解剖边讲解，随后学员在老师指导下动手实践。学员们认为，本次培训有效地提高了对足踝损伤性疾病的临床诊治能力。（刘学红）

摘要：我院首批2018年秋季入学留学生进入临床实践学习 　　本报讯 我院2018年秋季入学留学研究生经学校汉语水平审核，本人申请，导师同意，学院、学校审批，共8位同学符合《汉语》免修条件，进入临床实践阶段。近日，留学生导师见面会分别在校附属第一、第二医院和附属医院举行。　　三家附属医院高度重视留学研究生招生、教学、实践和管理工作，医院主管领导参加导师见面会，对留学研究生工作开展作出指示。三家附属医院从学科建设、科室设置、导师队伍、临床教学条件等方面的基本情况向留学研究生作了介绍，希望他们遵守医院的各项规章制度，尽快融入到中国的医疗环境中；努力提高汉语水平，尤其是专业汉语，为学习专业知识做好充分的准备；专注于专业学习，包括理论学习和实践能力，同时提升自身科学研究的能力，努力实现目标，做一名品格高尚、积极进取的医学生。　　留学研究生分别介绍了本人基本情况及学习基础，表示一定尽快适应语言、生活、学习环境，完成角色转变，结合导师制定的学业规划和实践计划制定自己的分阶段学习目标。见面会上，研究生办相关老师还就学校、医院的国际学生教育管理规定、请销假规定、医德医风制度、医疗卫生安全等内容进行了重申，布置了专业方向课程、导师课程及实践轮转安排和学习等事项。（叶知秋）

摘要：我院圆满完成“越马”医疗保障志愿服务任务 　　本报讯 11月25日，绍兴国际马拉松赛事正式拉开帷幕。我院400余名学生及10名带队老师组成的医疗保障志愿者队伍承担了赛道观察哨这一重要岗位，这是保障马拉松参赛选手生命健康的第一道防线。　　凌晨四点，医学院全体志愿者集结完毕，乘车从南山校区出发前往各自的赛道服务点。寒风飒飒，挡不住志愿者真挚的热情；朝阳初升，灭不了志愿者坚守的决心。我院观察哨志愿者承担着赛道第一防线的任务，他们紧攥着手中的小红旗，目不转睛地观察赛道上的情况，用严谨的态度和热情的服务助力越马顺利进行。　　据悉，为“加码”医疗保障，绍兴市卫计委、绍兴市红十字会联合对我院所有志愿者进行了救护技能培训与考核。开赛前一周我院医疗志愿者参与了绍兴市卫计委开展的医疗保障实地演练，全方位检验了医疗志愿者的严谨性和部门配合的协调性，进一步优化了救护流程。　　本次马拉松赛事的顺利举行，充分展现了我院志愿者的青春风采，初冬的冰寒与如火的热情，在长达十二个小时的马拉松赛事中激荡出不一样的温度。志愿者以青春的朝气与活力，提供了高质量的医疗保障志愿服务，出色的完成了本次医疗保障任务。（席德科）

摘要：朱军教授为我院教师作科研讲座 　　本报讯 12月19日下午，美国南卡罗来纳大学药学院的朱军教授在3号楼409会议室为我院教师做了“21世纪神经科学研究的前沿：探索可卡因和艾滋病毒对神经系统的损害”讲座。张剑副院长、孙爱静主任和我院教师参加了讲座。讲座由主任孙爱静主持。 　　朱军教授是美国南卡罗来纳大学药学院教授，药学博士，神经药理学的专业课程主任教官，博士后及博士学位导师。担任美国多项药理学专业杂志审稿评委、美国国家卫生院科研基金申请评委，已经超过50篇以上一级刊物的核心论文，他的实验室长期获得美国国家卫生院重点科研课题基金支助，主导建立了和浙江大学药学院的国际交流项目。 　　讲座中，朱军教授从自己的研究经历讲起，介绍自己的研究领域。他主要研究中枢神经系统内的神经递质对毒品药物和病毒体肽蛋白的分子生物药理学的调控机制，特别对神经突触上的“神经递质转运体”有独特的研究。他采用计算机生物模拟靶细胞和药物结合的模式，以转基因的方法在人体细胞、动物组织及动物行为学的方法去探索神经递质的调控。这些研究革新了药理学机制，为药物化学研发小分子药物提供理论根据。 　　本次讲座开拓了科研思路，对各位教师的课题设计等有很大的指导和启示意义。 　　下午，朱军教授作客“杏林讲堂”谈“谈中美医学教育比较与医学生职业规划”，我院师生100多人聆听了讲座。（张小娟）

摘要：我院学生科技创新成果论文取得新突破 　　本报讯 近日，学校公布了2018年学生科技创新成果情况，我院学生科技创新成果丰硕，又取得新突破，学生论文发表在数量和质量上均位列全校各二级学院第一名。　　据悉，今年我院学子以第一作者身份在国内外正式期刊发表论文28篇，其中SCI收录5篇，一级期刊10篇，核心期刊12篇。与往年相比，论文质量与数量均有明显提升，彰显了我院学生的学研水平与核心竞争力，也反映了我院严谨求实的优良学风。　　我院高度重视学生的创新思维培养，院团委紧紧围绕医学生科技创新能力培养这一主线，提出了“以机制为保障，以立项为抓手，以活动为平台，以创新为导向，以成才为目标”的工作思路，制定一系列促进学生创新思维发展的政策，导向明确，措施得力，有力提升了我院学生的综合素质与能力，增强核心竞争力。（席德科）

摘要：2018年度院“十佳大学生”评选活动落幕 　　本报讯 12月12日晚，医学院2018年度“十佳大学生”公开评选活动于财贞楼二楼报告厅顺利举行。院党委副书记袁油迪，基础医学党支部书记谈荣梅、护理学党支部书记邢海燕，医学技术类党支部书记张建华莅临本次活动，学生科辅导员、班主任、学生会干部以及各班学生代表等180余人参加本次评选展示会。　　会上15位候选人依次进行演讲，临床152班的蒋盼若以学习为中心，多点开花的成长模式来展示自己志存高远，追求卓越，提升自身核心竞争力的历程；临床151班何竺阳提到要不断超越自我，挑战自我；护理152班沈佳蓓表示要扎实进取，决不停下奋斗的脚步。　　展示结束后，袁油迪副书记以“感谢、感动、感恩”为主题做总结讲话。他指出，一是感谢十五位候选人饱含激情的演讲，对他们的认真准备给予充分肯定；二是看到学子们努力拼搏后的累累硕果，很是欣慰与感动；三是发现学生志愿服务意识与自觉性的提高，展现了新时代大学生拥有良好道德素质的新风貌；四是相信候选人努力奋斗的历程对现场同学有着感染与影响，能触发大家对自身专业学习与个人发展的思考。希望学子不忘初心，一点多面，不断奋斗，不断鞭策自己全面发展。　　“十佳大学生”是我院授予学生个人的最高荣誉，获奖学生需在德、智、体、美等方面全面发展、表现突出，在同学中具有较高影响力，能充分发挥模范带头作用。此次“十佳大学生”评选经过班级推荐、学生自愿申报、院学生科组织初审，确定了15位“十佳大学生”候选人名单，通过现场展示投票，结合网络投票，蒋盼若、何竺阳、楼恩哲、陈佳、沈佳蓓、袁佳莹、俞思铭、常明媚、杨子键、黄淼等10位同学荣获医学院2018年度“十佳大学生”荣誉称号。（顾玲玲）

摘要：第二届“互联网+”大学生创新创业大赛落幕 　　本报讯 为深化高等教育综合改革，激发我院学子我院学子的创新创意与风采，培养造就“大众创业、万众创新”的生力军，12月13日晚，我院第二届“互联网+”大学生创新创业大赛在财贞楼二楼报告厅落下帷幕。校党委学工部副部长朱智和、医学院党委副书记袁油迪、绍兴市大学生农创客发展联合会会长汤帅亮、医学院临床医学部教学管理办公室主任黄丹文、教研科副科长马国庆莅临本次大赛并担任评委老师，所有创业项目指导老师及学生科全体辅导员出席活动。　　此次大赛分为主题陈述和现场答辩两个环节。每组参赛团队分别从市场背景、项目介绍、核心竞争力、商业方向、社会经济效益、财务与风险、发展规划等方面进行了团队创业项目展示。各团队用激情的语言感染了评委，用丰富多彩的创业项目赢得了评委们的肯定。同时，评委们针对每个创业项目的理念、运营模式、市场分析、营销策划等方面进行点评，提出了具有建设性指导意见。　　经过激烈的角逐，《杏阳生物科技有限公司》 《米特共享APP》两个创业团队获得一等奖；《喷雾式“绷带”》 《Scientific Window》 《TOP运动伤害防护》 《安诺纳米荧光检测技术》四个创业团队获得二等奖；《微美生物科技》 《For Your》《初源诊断科技》《让荧光照亮生活》《药膳小零食》五个创业团队获得三等奖。　　本次大赛原生创新多、科技含量高、教师参与广，营造了我院良好的创新创业氛围，激发了我院学子的创新创业热情，有效搭建了大学生创新创业平台，为我院创新创业工作的进一步开展夯实了的基础。（金程程）

摘要：我院2项成果获2018年市高校德育创新成果二等奖 　　本报讯 近日，2018年绍兴市高校德育创新成果奖获奖名单公布发文。根据《中共绍兴市委宣传部中共绍兴市委教育工作委员会关于评选2018年高校德育创新成果奖的通知》（绍教工委〔2018〕25号）精神，经在绍各高校推荐、市委宣传部和市教育局组织专家组评审，由我院申报的《医学院“学长助长计划”——朋辈教育在大学生德育中的创新与实践》和我院作为第二单位申报的《微孝，时代的召唤——基于中华优秀传统文化的大学生德育创新与实践》分别获得绍兴市德育创新成果二等奖。（温多红）

摘要：金欣老师课件《医学遗传学》获“智慧教学优秀电子教材”称号 　　本报讯 根据教育部在线教育研究中心网站公告，教育部在线教育研究中心智慧教学电子教材“雨课件”已完成评选工作。经评审专家评议，共有36门课程雨课件获得“智慧教学优秀电子教材”称号。我院金欣老师制作的课件《医学遗传学》入选。　　据了解，本次评选工作于今年5月开始，面向全国高等院校展开，要求课程依托智慧教学工具——“雨课堂”，对课程的课前、课中、课后等环节进行智慧化教学设计，共有36门课入选。《医学遗传学》课程是金欣老师结合智慧教学的整体要求，根据“雨课堂”教学辅助工具的产品特点，对该课程进行了一体化智慧教学设计，并完成了“雨课件”的相应设计，最终在全国众多参评课程中脱颖而出。（陈佳玉）

摘要：我院学子喜获首届浙江省大学生乡村振兴创意大赛三等奖 　　本报讯 近日,“农信杯”首届浙江省大学生乡村振兴创意大赛决赛在温州苍南落下帷幕，我院临床医学163班许逸岚同学主持的《医路繁花 爱洒里南》项目喜获省三等奖。　　本次活动由浙江省教育厅、浙江省农业厅、浙江省农村信用社联合社主办，浙江财经大学等单位协办，为省大学生科技竞赛委员会认定的省级A类赛事。竞赛围绕乡村振兴的主题，分乡村产业创意、乡村公益创意、乡村规划设计三大类，全省共54所高校、654个项目参赛。　　大赛自启动以来，学院高度重视，多次组织模拟答辩及辅导培训，为选手们提供了大量的赛前指导。此次竞赛获奖，不仅展示了我院学子参与创新创业的热情，也体现我院以培养学生的创新意识、创业精神和创业能力为目标的创新创业教育初显成效。（金程程）

摘要：我院多名教师获校级荣誉 　　本报讯 11月12日，学校发文（绍学院发〔2018〕159号、〔2018〕160号）表彰2017-2018学年“十佳班主任”“十佳辅导员”。我院温多红老师荣获“十佳班主任”荣誉称号、金程程老师荣获“十佳辅导员”荣誉称号。校学生工作部（处）发文（绍学院学〔2018〕63号）进行表彰，我院谈荣梅、温多红、习正三位老师获得2017-2018学年“校级优秀班主任”荣誉称号。（顾玲玲）

摘要：省第四届大学生护理竞赛获佳绩 　　本报讯 12月9日，由浙江省大学生科技竞赛委员会主办，湖州师范学院承办的浙江省第四届大学生护理竞赛在湖州师范学院东校区落下帷幕。经过激烈角逐，我院选手喜获佳绩，斩获二等奖1项、三等奖3项。　　本次竞赛分为专业组和非专业组进行，内容包括基于护理与健康的项目设计、项目现场答辩、综合技能比赛三部分组成，其中综合技能包括了护理临床思维能力、团队急救能力、护理操作技能（单人徒手心肺复苏术、动脉血气分析技术、留置胃管和鼻饲技术）三个环节。重点考察学生团队合作意识，学习与应用相结合、理论与实践相结合、基础与临床相结合、护理与健康相结合及临床思维等方面的能力。　　学院高度重视此次竞赛，组建了叶晓莉、何方等24位优秀学生和陈三妹、陈小萍等12位护理学专业骨干教师的参赛团队，参与度创历届新高。赛前精心准备，反复进行理论和技能训练，提高综合能力和竞争力；赛时，选手们沉着应战，以娴熟的操作技能、扎实的理论基础、完美的团队配合以及良好的综合素质赢得了评委们的青睐。最终，“超越队”（王汤慧、马海、唐、沈佳蓓）荣获二等奖；“奔跑队”（包方鸯、严茵、姚张鹏、王添娇）、“九久队”（张丽莎、孙诗诗、王伟伟、戚佳鑫）和“及时雨队”（朱雨群、戚伶俐、徐慧玲、倪梦姣）荣获三等奖。（徐水琴）

摘要：我院学子在校青春微课堂大赛中喜获佳绩 　　本报讯 11月21日晚，由学工部（处）心理健康教育中心举办的绍兴文理学院校园“青春微课堂”决赛在财贞楼二楼报告厅举行，由我院推选的护理1806班黄佳乐同学荣获一等奖。　　黄佳乐同学的作品主题是《大学生时间管理》，她用生动的事例、轻松诙谐的语言向同学们诠释了“以梦为马，不负韶华”的含义，以杭电“车神”在考研期间把生活作息精确到分钟的事例作为切入点，对比那些不会自我管理的大学生介绍了她常用的单点突破法、目标分解法、核心竞争法和定时总结法，赢得了各位评审老师的一致好评。（顾玲玲）

摘要：【教授/博士论坛】 　　范光耀博士:医路漫漫砥砺前行 本报讯 为增强学生学术氛围，提高我院学生的学习水平，营造良好的学风，10月30日晚，我院在财贞楼二楼报告厅举办“医路漫漫，砥砺前行”为主题的博士论坛活动。范光耀博士受邀分享了他的法医故事以及对考研、科研的独特认识，吸引了200余名医学生聆听讲座。 　　范光耀博士从法医学在战争中的作用讲到在成都做警察的生涯，风趣幽默地向大家阐述“警察就是街上流动的国家”这一认知。当法医期间处理过的案件、接手案子所做的工作，他都妙趣横生地一一展现给大家。 　　针对考研与就业选择，他表示，大学就是个阶段性的存在，每个阶段要做什么事情，给自己确定一个方向。每一次选择，都尽力做到最好。结合自身考研经历，他着重强调了英语在考研中的重要性。他认为谁放弃了英语谁就败在了第一步上。在艰苦的考研日子里，他说到“松懈等于上坡没有拉手刹”，负重前行的你，需要拿掉包袱。 　　关于科研问题，他首先给出了"Idea"的地位。教育大家如何迈出第一步，要“以书为基础，杂志为导向”的方法去做好科研。范博士建议大家在做科研时，需要充分考虑个人兴趣，对科研方向做仔细了解，不怕麻烦，从文献参考中找到切入点。 （席德科） 魏永伟博士：疫苗研发的启迪 本报讯 为发挥教书育人的作用和影响力，督促学生夯实理论基础，增强学生的创新意识，引导学生积极参与学术研究，提升自身科研素养，提升核心竞争力，完善综合素质与能力，12月7日晚，我院在财贞楼一楼报告厅组织开展博士论坛系列活动。魏永伟博士受邀与大家分享了他的科研经历以及他对科研的认识。 　　魏永伟老师用一本绿色的疫苗证，将同学们带进了病毒和疫苗的世界。小小的疫苗证上记录着人生第一针乙肝疫苗、糖丸脊髓灰质炎疫苗等，魏老师用鲜活的小事例，风趣地阐述了弱毒疫苗的制取过程。他也借此向同学们介绍疫苗应用在生活中的普遍性，以及研究疫苗的重要性。 　　对于制造疫苗过程中的人造病毒技术，魏永伟老师指出了其危害，并联系近期发生的基因编辑事件，阐释了在科研技术便利科学研究盛行的同时，科研人员也应警惕其将对人类造成的负面影响和灾难。他还与大家分享了在做疫苗研究中因偶然的发现而决心实践的求证过程。强调作为一名科研人员，必须要有敏锐的洞察力和勇于探索的能力。（席德科）

摘要：【业界精英进课堂】 　　第五课：“中外康复医疗模式探究” 　　本报讯 11月14日下午，“业界精英进课堂——中外康复医疗模式探究”讲座在财贞楼二楼报告厅拉开帷幕，主讲嘉宾为校附属第一医院康复医学中心负责人龚剑秋主任医师。讲座由康复医学系主任吴建红主持,康复医学系全体教师，康复治疗学专业三个年级共130多个学生一起聆听了讲座。 　　龚剑秋主任医师从她在荷兰、新加坡等国访问进修的见闻谈起，围绕康复医学的发展历史、中外医疗系统流程的异同以及我国康复医学体系的发展趋势等方面内容为全体师生进行了深入浅出地阐述。关于三级康复治疗模式，她认为，“一级康复”是指患者早期在医院急诊或相关科室内的早期康复治疗，“二级康复”是指患者在康复病房/中心的康复治疗，“三级康复”是指在社区或是家中的继续康复治疗。三级康复治疗因为成本低、效果好，可能是未来康复医学发展的趋势。在谈到康复治疗师的职业市场需求时，龚剑秋主任医师通过实证和数据说明康复治疗师的大量缺口和康复治疗学专业的美好前景，结合美国、荷兰、日本、新加坡等发达国家的康复治疗师的培养及资格认定情况的介绍，鼓励同学们好好把握康复医学面临的机遇，珍惜优越的学习环境。 （董 梁） 第六课：“以岗位胜任能力为导向的康复实践能力培养” 　　本报讯 11月24日下午，“业界精英进课堂——以岗位胜任能力为导向的康复实践能力培养”讲座在财贞楼二楼报告厅拉开帷幕，主讲嘉宾为嘉兴第二医院康复医学中心李岩副主任治疗师。讲座由康复医学系主任吴建红主持，康复医学系全体教师，康复治疗学专业三个年级共130多个学生一起聆听了讲座。 　　讲座围绕学历要求、人文素质、理论知识、专业技能、沟通能力及责任心等六个方面展开，对康复治疗师的职业要求做了全面阐述。李岩老师指出，一个好的康复治疗师需要“具有正确的专业思想、良好的人文关怀精神、务实而严谨的科学态度、良好的心理素质和较强的法纪意识”，能准确判断疾病，正确处理医患关系。他认为，专业学习、科学研究是康复治疗学专业的基石，没有扎实的基础知识和熟练的操作技能，要做好一个康复治疗师便无从谈起；要认识到良好的沟通对于疾病的治疗和医患关系的重要性，重视非语言沟通的技能技巧，并强调要以高度的责任心和优质的服务为患者创造良好的康复条件。互动环节，李岩老师还详细地解答同学们的提问。（董 梁）

摘要：如何成为一名研究型临床医生 　　张建华 博士，副教授，硕士研究生导师，医学院医学技术系副主任。浙江省微生物学会理事，浙江省免疫学会基础免疫专业委员会委员。长期从事 《医学免疫学》《病原生物学》等课程的教学工作，研究方向是病毒感染与免疫相关研究工作。主持浙江省自然科学基金项目、浙江省医药卫生科学研究基金项目、浙江省高等教育课堂教学改革项目等 6项。在 Virus Research、Viral Immunology等期刊上发表SCI收录论文7篇，中文核心期刊论文15篇。 　　身为一名医学生，许多人都会抱有这样的一个疑问，医生是不是就应该将治病救人作为自己唯一的任务与目标呢？事实往往并非如此。 　　临床与科研密不可分 医学研究兴起的阶段中，如疟原虫的发现与探索都是由临床医生凭借自己的兴趣而进行科研活动，从而将医学的奥秘公之于众，但后来基础研究与临床实践开始慢慢脱节了。当前，不少医生借口临床工作太忙而忽视科研，基础研究人员也不经常接触临床，缺乏沟通合作，各自为政，这种现象大大阻碍了临床医学的发展，常常导致重大科学发现方面错失良机，幽门螺杆菌的发现就是一个很好的例证。早在上世纪六七十年代我国就有大量证据表明，痢特灵（一种硝基呋喃类抗生素）对胃溃疡有疗效，并且已在临床大量使用。但是在胃中强酸性的环境下，没有细菌能够生长已经被认定为一个共识，而澳大利亚一位消化内科医生巴里·马歇尔与病理科医生罗宾·沃伦合作，通过系统的研究发现了胃内幽门螺杆菌的存在，并证实该菌在胃炎和胃溃疡等疾病中的作用，凭借这个发现，两位医生获得了2005年的诺贝尔医学奖。这一例子说明了临床实践与基础研究是密不可分的，医学研究应该源于临床实践，不能脱离实践工作。 　　医学研究的价值 身为一名医生不做科研，也有可能成为名医；而临床实践与科学研究相结合，则有可能成为一名医学家。临床实践与基础研究是密不可分的，简单讲，临床工作中急需解决的问题为医学科研提供了大量的思想源泉。反过来，每一项新的临床诊断、治疗、预防等方法的出现都离不开医学研究的反复论证。二者不但不冲突、不对立，反而相得益彰。医生在长期的临床实践中往往会遇到无法解决的问题，在此基础上提炼出科学问题，然后用系统的、科学的方法研究，有时会取得突破性进展。发病机制的阐明、新的诊断技术与防治措施必将促进该疾病的诊治与防控。临床实践与基础研究就完成了相互促进的过程，这样，医学研究就不再是纸上谈兵了。如果我国能够形成一支有医学科研素养的临床医生队伍，那么，我国的医学研究将会取得更大的进步。对于一名未来的医生而言，既能胜任临床工作岗位，又拥有科研成果，其专业水平与学术地位自然能够获得认可，其发展潜力也更大一些。 　　如何提高科研素养 一是要学好每一门基础医学课程。《医学细胞生物学》 《生物化学与分子生物学》和《医学免疫学》以其不断更新的时效性，被誉为医学的三驾马车，引领着医学的进步及发展。其他的科研相关课程如《医学文献检索与论文写作》《医学科研方法》，还有《医学统计学》《流行病学》等一些课程，都是做好医学研究的敲门砖。学习基础医学课程并不是说你喜欢哪位老师的讲课、你喜欢哪门课程的内容就加倍心思去学习，而是应该一视同仁加以重视。 　　二是重视外语。不得不承认，现如今绝大多数先进的医学研究成果都是以英文发表报道的，许多的学术交流场合也是采用英语进行交流沟通的。外文文献阅读，了解科研新动向，这些无一例外都对我们的英语水平提出了很高的要求。学好外语对于从事科学研究来说是必备的，而不仅仅只是通过CET4或者CET6。 　　三是在大学期间完成一个学生科研项目。在进行之前应有一个正确的认识，学生科研项目，其实是本科生科研训练计划的另一种称谓。作为本科生，更应侧重于科研素养的提升，好高骛远的结果只会让自己摆不平心态，这种科研项目给我们带来更多的应该是了解如何选题设计、如何组织实施、如何整理结果，如何发表论文这样的一个基本过程，是一种操作上与思维上的训练模式。有的同学功利性强，急于求成，又或者消极被动进展缓慢，这些错误的观点往往会在与自己组建的科研团队完成科研项目的过程中得到自我反省与改正。 　　研究者应具备的素养 身为一名研究者，观察力与想象力是发现问题的最基本的要求，比起看电视，更推荐大家听收音机，比起看改编电视剧，往往原著小说更有不一样的韵味，这些都是观察力与想象力的一种锻炼方法。而创造力作为最高级的能力，是能够更加完美的解决已发现但未解决或解决得不够彻底的问题的一种探索未知的创新劳动。有了上述三者，才有可能在日常的生活中通过一闪而过的直觉与灵感而创造出不一样的机遇。不论是苯环还是青霉素的发现，都证实了机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人。 　　但作为研究者，最不能触碰的就是作假与剽窃，这种学术不端行为不仅仅是对个人的不尊重，更是对国家科研态度的一种抹黑，这种行为所带来的后果不是一个人就能够承受的，可能是整个国家的研究者为你的行为买单。“三有二没有”是每一位研究者都应该去追求的目标。 　　最后希望大家都能够实现自己的理想，而成为一名研究型临床医生，或者一名医学家。

摘要：做一个健康知识的传播者 　　张 颖 主任医师，硕士研究生学历。毕业于浙江大学医学院临床医学专业，师从浙医二院吴华香教授，是绍兴地区较早开展风湿病治疗的专科医师之一。一直专注于风湿病临床及科研工作。 　　目前担任浙江省医学会风湿病分会委员、浙江省医师学会风湿病分会委员、海峡两岸医药卫生交流协会风湿免疫专业委员会浙江省分会委员、浙江省免疫学会风湿病分会委员、浙江省康复学会骨质疏松分会委员、浙江省中西医结合疼痛专业委员会委员、浙江省数理学会风湿病分会委员，绍兴市医学会风湿病分会副主任委员、绍兴市医学会中西医结合风湿病分会副主任委员。曾赴德国法兰克福Kerckhoff医院进修风湿病临床诊疗半年。发表专业论文十余篇，先后获得绍兴市及县级科研立项数项，曾获得浙江省医药科技进步三等奖。 　　目前绝大多数的医患问题都是由于医生与病人之间的沟通没有做好造成的，医生与病人之间的沟通应该要做好。如何用正确的方法来传播正确的健康知识，这其实是作为一个医务工作者必须面对的事情。 　　作为医务人员的态度与方法 在医疗生涯中，同学们一定遇到很多有关医患的问题，我们如何把这些问题解决得更好一些，如何能具备解决这些问题的素质呢？特鲁多说有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰。虽然几百年过去了，但这句名言还是颠扑不破，也就是说，目前为止，我们治愈的病还是很小的一部分，就像冰山上的一角，我们大部分时间是在帮助病人，还有一些时候，我们连帮助都做不到，总是在安慰。大部分的疾病都是这样的，因此，我们如何对待疾病的态度和方法是非常重要的。我们需要认识到，医生并不是像想象中的都能够药到病除。事实上，我们绝大部分的时间是在帮助，在安慰的。这也要求我们知道如何与这些慢性病和平共处。 　　熟练掌握交流与表达的能力 作为一个医生，在学习过程中有几项技能是非常重要的。我们知道，技术当然是重要的，这是作为一个医生的立身之本，但除了专业技能以外，交流和表达也是非常重要的。作为一个医生，交流内容主要表现在三个方面，第一个是医患之间的沟通，这是我们日常生活当中每日重复在做的；第二个是同行之间的交流；第三个是我们的健康教育。特别是对于慢性疾病，交流和沟通是至关重要的，是事半功倍还是事倍功半这就取决于医生的交流与表达了，什么样的方式决定了什么样的结果。 　　医生平时的工作，最重要的就是门诊和病房。在病房中并不是医生说什么病人就做什么的，而是要相互沟通交流的，这与我们想象中的医生是大相庭径。其实大部分的医疗问题，都是医患沟通的问题引起的。举个例子，历史上的医术高超的华佗就是因为与曹操的沟通不当，不被曹操信任，最终导致被杀。而现在，这种不信任的医患关系也是比比皆是，医生与患者间的沟通，并没有起到应有的作用，可能诊断是正确的，但患者拒绝接受。这就是我们平常生活中必须要注意的问题。 　　同行之间的交流，主要是学术交流，这是作为一个医生最常见的交流形式，包括各种级别的学术会议。你怎么能把你的思想和学识向大家传达，和大家交流，演讲就变成了一种很重要的能力。你站在台上的那几分钟，对于你的语言组织能力和表达能力都是一个非常大的挑战。演讲，我觉得是一项你们应该掌握的技能。这需要一定的技巧，也需要靠不断地练习。 　　健康教育也是非常重要的，在医生的日常工作中占了重要的一部分。目前我们的一些健康教育已经很成熟了，比如像糖尿病、高血压和冠心病的健康教育。在风湿病领域，我们也开展了相关活动，比如风湿病的慢病管理。这样便于大众掌握最基础的医疗知识，让他们能够与你交流。这件事不是一朝一夕就能够办到的，但是一定要做，患者的素质才会慢慢提高，医生与患者之间的交流才会通畅，医生的表达才会有地方落实。 英语的学习 作为一个医生，学会英语也是非常重要的。这个世界是开放的，随着对外交流和学习机会的增多，英语日益显现出它的重要性。只有当你掌握了英语，当语言不是一个障碍的时候，你就会就发现这个世界将会变得很大很有趣，你的生活会更自如。当然很多人觉得英语交流难，这是因为用英语交流得少，但越是不好，就越是不敢交流，越觉得不感兴趣。所以，一定要把语言这一关过了，要勇敢一点，去和别人交流。当然，学习英语的过程中一定会遇到各种各样的困难，要学会分析自己的情况，认清短板所在，有目标地学习。 　　大学时代应有的努力 大学，应该是人生最美好的一段黄金时间，我们要去为医学生涯做一些准备。关于这点，我给大家一些建议，它们可以化简成五个一，第一是掌握一门专业技能，对于医学生来说就是学好每一门功课，掌握好每一次实践，这是立身之本。第二是掌握一门外语，这将成为你高飞的翅膀。第三是培养一种爱好，可以是一项体育爱好，也可以是一门音乐爱好，或者是阅读爱好，这不光能给你带来愉悦，也可以自己提升自己的人文修养。人文修养说到底，它的主题是爱人，我们从这些爱好中可以学习如何爱自己，如何爱别人。第四是养成一种习惯，好的习惯，比如按时完成计划，克服常见的拖延症。这需要强大的决心和勇气。第五是完成一个课题。综合所学，学习科研的过程，这个课题将会是你们运用知识的体现，这对学习是非常有帮助的。