第五课：“中外康复医疗模式探究”
本报讯 11月14日下午，“业界精英进课堂——中外康复医疗模式探究”讲座在财贞楼二楼报告厅拉开帷幕，主讲嘉宾为校附属第一医院康复医学中心负责人龚剑秋主任医师。讲座由康复医学系主任吴建红主持,康复医学系全体教师，康复治疗学专业三个年级共130多个学生一起聆听了讲座。
龚剑秋主任医师从她在荷兰、新加坡等国访问进修的见闻谈起，围绕康复医学的发展历史、中外医疗系统流程的异同以及我国康复医学体系的发展趋势等方面内容为全体师生进行了深入浅出地阐述。关于三级康复治疗模式，她认为，“一级康复”是指患者早期在医院急诊或相关科室内的早期康复治疗，“二级康复”是指患者在康复病房/中心的康复治疗，“三级康复”是指在社区或是家中的继续康复治疗。三级康复治疗因为成本低、效果好，可能是未来康复医学发展的趋势。在谈到康复治疗师的职业市场需求时，龚剑秋主任医师通过实证和数据说明康复治疗师的大量缺口和康复治疗学专业的美好前景，结合美国、荷兰、日本、新加坡等发达国家的康复治疗师的培养及资格认定情况的介绍，鼓励同学们好好把握康复医学面临的机遇，珍惜优越的学习环境。
第六课：“以岗位胜任能力为导向的康复实践能力培养”
本报讯 11月24日下午，“业界精英进课堂——以岗位胜任能力为导向的康复实践能力培养”讲座在财贞楼二楼报告厅拉开帷幕，主讲嘉宾为嘉兴第二医院康复医学中心李岩副主任治疗师。讲座由康复医学系主任吴建红主持，康复医学系全体教师，康复治疗学专业三个年级共130多个学生一起聆听了讲座。
讲座围绕学历要求、人文素质、理论知识、专业技能、沟通能力及责任心等六个方面展开，对康复治疗师的职业要求做了全面阐述。李岩老师指出，一个好的康复治疗师需要“具有正确的专业思想、良好的人文关怀精神、务实而严谨的科学态度、良好的心理素质和较强的法纪意识”，能准确判断疾病，正确处理医患关系。他认为，专业学习、科学研究是康复治疗学专业的基石，没有扎实的基础知识和熟练的操作技能，要做好一个康复治疗师便无从谈起；要认识到良好的沟通对于疾病的治疗和医患关系的重要性，重视非语言沟通的技能技巧，并强调要以高度的责任心和优质的服务为患者创造良好的康复条件。互动环节，李岩老师还详细地解答同学们的提问。（董 梁）
