在创先争优活动中，生命科学学院以学生“生命之光，目标导学”行动，教师“五导”工程建设为活动主线，以争创“五好”基层党组织、争做“五带头”优秀党员为目标，切实开展各项活动。
　　“作为生命科学学院的一名学生，我们要求大家从步入大学的第一天起，就必须明确自己大学四年的目标，包括学习目标、政治理想、思想境界追求的目标、生活的目标及工作目标等，为毕业后走向社会，服务于社会，充分发挥自己的光和热打下良好的基础。”学院负责人表示。在学生党员中开展“生命之光，目标导学”行动，就是要求生学党员从“立志、厉严、力行”三个方面严格要求自己。作为一名党员，应该将远大的理想跟日常的学习生活结合起来，融入目标中，这即为“立志”。有了目标，就要更加严格要求自己，为达到目标，付出努力，这即为“厉严、力行”。在创先争优活动中，学院要求学生党员亮出自己的目标，自觉接受监督，带头开展比纪律、比学习、比能力、比成就活动。届时，生命科学学院还将开展学习标兵、党员示范寝室、党员示范之星等评比活动。
　　教师党员则通过联系班级（团体）、寝室、学生和谈话及赠言“五个一”活动，做好“五导”工程，即导做、导读、导学、导研、导师。导做，引导学生明确做什么样的人，怎么样成为社会有用的人。增强学生的社会责任感，做到讲诚信、富有爱心、身心健康、积极向上。提高学生的道德水平，促成学生养成良好的学习生活习惯。导读，指导学生掌握读书方法和自主学习方法，读一本好书，写一篇体会。指导班党支部的理论学习活动。导学，密切结合专业，充分体现学科特色，组织高职称、高学位教师与学生的交流活动，同时也请一些已经成功考上研究生、公务员的学生来学院作讲座，交流成功的经验，并大力宣传和表彰先进典型，进一步做好先进班集、以及各类奖学金和优秀学生的评选，通过宣传橱窗、网站等媒体，宣传、表彰、奖励先进集体和优秀个人，举办先进事迹经验交流会，激励广大学生寻找差距、迎头赶上，营造积极向上的学习氛围。导研，学院提出作为生命科学学院的学生尤其要注重下实验室，提高自己的实验操作能力，要求各位教师指导好每一次实验课，同时也要求学生在每一次实验中认真规范操作，加强基本功的训练。积极开展课外科技活动和社会实践活动，指导学生参加大学生课外科技作品立项申报、“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛、教学技能大赛及大学生社会实践活动等，不断提高学生的实践创新能力。引导学生参加各类考证考级和考研、考公务员活动，做好考研动员、指导工作，通过考研促进班级学风建设。导师，通过导做、导读、导学和导研，疏通学生的思想、解决学生的困难、培养学生的情趣、树立理想、打下基础，使教师真正成为学生的良师益友，助推学生成长成才。