刚刚迈入大学校门的新生，在感受浓郁的校园文化气息的同时，也在不断奋斗与尝试、调整与适应中逐渐了解大学生活。在刚刚结束的新生军训中，他们又经历了怎样的蜕变？记者采访了40连的徐乐乐和杨宗哲同学，走近他们所在的连队，分享他们的收获和喜悦。
　　“多面教官”令人印象深刻和大多数同学一样，在等待自己连队教官出现的过程中，徐乐乐还是有点遐想的：教官会是个不苟言笑、铁面无私的“包公”，还是个一个威武勇猛、盛气凌人的“关公”？直到何教官现身并往队列前一站，大家先前的猜测瞬间有了“正确答案”。何教官年轻、幽默，笑起来一脸灿烂。更重要的是他喜欢唱歌，每次都积极响应同学们的号召，大大方方地一展嘹亮的歌喉，热情洋溢的歌声很快就拉近了与同学之间的距离。然而，一旦训练正式开始，教官与先前的模样简直判若两人：威武挺拔的军姿、铿锵有力的口号就是他对“纪律”二字淋漓尽致的诠释。同样，他要求连队中每一位同学都要将“纪律”二字牢记在心，并且落实到行动中，以军人的标准塑造自我，从磨练中汲取营养，健康成长。榜样的责任感被评为“军训标兵”后，杨宗哲觉得自己肩上又多了一副沉甸甸的担子，他说那叫“责任”。走在整个连队前面，除了练习、巩固“齐步———正步———敬礼———口号”一系列接受检阅时的既定程序外，他还要付出更多不为人知的艰辛：每天早上6：30之前到达操场，休息时间很短，结束训练后和其他标兵一起集训……这就意味着，别人解散后可以放松一下去做其他事情，而他却更要绷紧神经，争分夺秒地进行训练。
　　因为每天都要喊口号指挥列队行进，有几天杨宗哲的嗓子生疼，但一到训练场上，他的声音依然洪亮，“走正步时‘精、气、神’最重要，如果我的口号能增强大家的信心，凝聚集体的力量，提升整支队伍的精神面貌，那么我付出的一切努力都是值得的”。谈到有些学院在今年军训中加入CS训练项目，杨宗哲的观点不同于多数人说的“刺激、好玩”，“我觉得开展CS活动将军训娱乐化了，而且花费较大，倒不如将注意力投入到队列训练上，体会艰苦背后的深刻意义。也可以去听国防教育报告，尝试一些传统的军事项目，比如模拟射击，这样可以在实践中了解更多的军事知识，对自身综合素质的全面发展是很有裨益的。” （施丽然）