12月10日，我校校友、上虞区滨江小学体育老师马益田在舟山培训期间，跳进冰冷的大海，运用良好的游泳和救护技能，成功救起一名跳海轻生女子，其事迹引起社会与母校师生的广泛关注和微信转发。12月13日，学校第二十七期预备党员培训班50多名优秀学员前往享有“创业乐园、生态花园、文化公园、人和家园”美誉的新农村建设示范村——上虞区崧厦镇祝温村参观学习，聆听我校校友、“百姓喜爱的好支书”——祝温村党总支书记杭兰英先进事迹介绍。12月25日，我校校友、中共中央编译局副局长俞可平教授应邀为母校教师作了题为《全面推进依法治国的几个问题》的专题辅导报告。
　　短短半月时间内，我校优秀校友们为母校培育、践行和弘扬社会主义核心价值观作出了卓越诠释，发挥了积极作用。在接下来的培育、践行和弘扬中，仍然要重视校友的作用。
　　校友是核心价值观的形象代言人。无论是学界名家、兴业之才，还是在祖国四面八方平凡岗位上无私奉献、做出业绩者，校友们在各自岗位上兢兢业业做出成绩，在社会生活中展示出风格，诠释着爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，为国家建设作出贡献，为学校赢得了社会声誉，是核心价值观的杰出形象代言人。
　　校友是母校发展与人才培养的坚定支持者。学校对人的一生有着重要的作用，学生在校期间生活和成长的经历一般都会使其与母校产生深厚的感情。基于这种学缘感情，校友们往往会有关心和支持母校发展、“为祖国增辉，为母校增光”、“校兴我荣，校衰我耻”、“今日我为母校而自豪，明日母校为我而骄傲”的母校意识，念念不忘母校的培养和教育，并且“滴水之恩，涌泉相报”，积极回应母校的召唤，支持母校的需求，义不容辞地回报母校，反哺母校，为母校的发展和人才培养，包括为母校的德育教育，乐献己力。
　　校友是母校文化传承与感情联结的重要特殊群体。同出于一校的认同感和亲近感，往往使得校友和在校生们在思想感情上有一种紧密联系。校友的过往就是在校生的今天，校友的今天就是在校生的明天，因此，校友的经历和感悟，对在校生而言是极形象生动、容易接受、有亲和力与说服力的教育内容。优秀校友对在校生学习践行核心价值观而言，是学习榜样，是学长，是“编外”教师。
　　发挥优秀校友在弘扬社会主义核心价值观中的教育示范作用，要主动挖掘校友先进事迹，使校友们的典型事迹在师生中广为人知。他们的奋斗历程、献身精神，是社会主义核心价值观的生动体现。通过校友会、校友QQ群、微信朋友圈、媒体报道等渠道，关心校友发展，追踪校友足迹，并借此发现、挖掘校友的典型事迹。
　　发挥优秀校友在弘扬社会主义核心价值观中的教育示范作用，要大力宣传校友先进事迹，形成见贤思齐追赶先进的良好舆论氛围。树立校友的先进典型，弘扬校友事迹中体现的核心价值观，通过学校领导在全校相关会议讲话、报告中的介绍，使得校友的事例成为最有说服力的题材；通过校园网、校报、广播台、微博、微信、宣传窗、《校友会》杂志等校园媒体，使得校友事迹和精神在校园中广泛传播，形成学习弘扬的良好氛围；通过校史馆和始业教育等渠道，使得校友事迹和精神所体现的核心价值观深入人心。
　　发挥优秀校友在弘扬社会主义核心价值观中的教育示范作用，要积极搭建校友与母校交流平台，使优秀校友的思想得以和母校师生分享。通过校友会、相关学院等单位，借助重要节庆日、主题教育活动和校友聚会等契机，“请进来、走出去”，邀请校友返校座谈、作报告，组织在校生利用假期访问校友，联合举办实践活动，使得校友的先进事迹形成对在校生践行、弘扬核心价值观的精神激励，推动学校培育、践行和弘扬社会主义核心价值观不断取得实效。