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责任教书，爱心育人
摘要：二十九年的教师生涯，平凡、平实。也常想，“教育”是什么，我做了什么？每每至此，总给自己设定这样的行为准则：“凭着责任教书，揣着爱心育人”！在责任和爱心中，体会着工作的快乐，... |
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享受课堂，用心钻研
摘要：从教28年，我一直认真教学，却不敢对“名师”二字有奢望。如今被冠以此名，实在惶恐。细细想来，做个教师着实不易。而我，恰好是因为喜欢，所以用心罢了。首先是喜欢教学，享受课堂。... |
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专业教学，严字当头
摘要：不知不觉已经走上讲坛13年了，做为一名计算机科学与技术的专业老师，我时常思考怎样把教学与实践结合得更好。计算机专业课程往往涉及理论和实践，有一定的难度。如果按照老套路，学生... |
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关爱学生，言传身教
摘要：我在文理学院工作8年，主要担任《有机化学》、《有机化学实验》等专业课程的教学。作为一名专业课教师，我觉得在以下几个方面努力有助于教学的有效进行。首先是关爱学生，建立良好的师... |
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尊重学生，教学相长
摘要：我是一名体育教学者，公共体育课不仅要按照教学计划的要求完成教学内容，传授相关的技能，更重要的是要让学生爱上体育课，热爱运动。我从日常教学入手，努力让学生喜欢我，进而喜欢上体... |
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执着探索，砥砺前行
摘要：光阴似箭，仿佛就在昨天，大学刚毕业的我怀着对教师职业的无限憧憬，毅然地来到了上虞分院。仍记得初入职场的激动与生涩，在前辈们一次次不厌其烦的指导下悄悄褪去；仍记得初为人师的紧... |
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