本报讯 6月10日—6月12日，我校汉语言文学（师范）专业接受师范类专业认证专家进校认证。
6月10日，绍兴文理学院汉语言文学（师范）专业第二级认证专家组进校考查见面会在图书馆一楼报告厅举行。专业认证专家组全体成员、浙江省教育评估院院长施建祥，绍兴市教育局副局长马成永，校领导汪俊昌、王建力、沈赤、郝敬习、柳国庆、柯羽、张宏、黄坚，校党委委员、宣传部部长陈均土等出席见面会。会议由副校长柳国庆和专业认证专家组组长李广平分别主持。施建祥宣读认证文件，并介绍专家组成员。
李广平代表专家组就专业认证的目的、方式和要求以及认证理念、标准予以说明。
校长王建力恳请专家组查找短板，诊断问题，帮助学校提高师范类专业的办学质量和育人水平；相关学院和部门也将积极配合专家组工作，认真完成各项考查认证，推动师范类专业内涵建设和特色发展。
6月12日，学校召开汉语言文学专业师范类专业第二级认证反馈会。
会上，专家组对标“学生中心、产出导向、持续改进”的专业认证理念，从培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展8个一级指标出发，围绕专业认证“五个度”的要求，肯定了学校在重振师范教育成效显著、专业师资力量强、系统推进课程思政和毕业生社会满意度高四方面取得的成绩，同时反馈了汉语言文学（师范）专业在专业建设中仍待改进的问题，为学校下一步整改提高指明了方向。
施建祥表示，师范类专业认证是国家2018年推出的重要评估项目，理念新、标准精、手段实。三天来，专家组高质量地完成专业认证任务。他指出，接受考查的专业要对照专家组的意见建议，扎实整改，其他师范类专业抓紧学习、做好认证准备；学校要从过去“教师教得好不好”转变为“学生学得好不好”，“学校条件好不好”转变为“学生毕业后发展好不好”，实现两个“转变”，持续跟踪、改进、提高，构建闭环的持续改进机制，提升师范生培养质量。
校党委书记汪俊昌代表学校对专家给予的指导和帮助表示感谢。他要求，各相关部门、学院、专业要高度重视，认真总结并消化吸收专家组的指导意见，提高思想认识，切实增强整改工作的紧迫感和使命感；坚持问题导向，努力提高整改工作的针对性和实效性；坚持举一反三，推动学校师范专业建设上层次上水平。
据了解，在本次现场考查中，专家组依据认证标准，按照8个一级指标，39个二级指标开展工作。入校前，专家组认真审阅了专业的自评报告以及专业教学状态数据分析报告，每位专家分别撰写了《专家进校前审读材料意见表》。进校考查期间，专家组共召开各类工作会议5次，听课看课10门，调阅10门课程的试卷和考核材料，调阅毕业论文（设计）50份，实习报告和毕业生教育实习档案50份，查阅校、院管理文件、教学档案、支撑材料等300余份，访谈在校学生24人次，教师26人次，专业负责人、学校领导和管理人员13人次，访谈用人单位15人次，校友座谈12人次；实地走访教育实践基地1家，实地考察了教师教育实训中心、人文学院教学设施场所及学生社团活动场所。（严许媖）
