《绍兴文理学院报》  
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绍兴市大中小学思政课一体化共同体建设推进会召开

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本报讯12月8号下午,绍兴市大中小学思政课一体化共同体建设推进会暨卓越思政课教师培养恳谈会在河西图书馆一楼报告厅召开,绍兴市教育局党委委员、二级调研员、总督学马成永,校党委副书记张宏,校党委委员、宣传部部长梁瑜,绍兴市大中小学思政课一体化建设学校联盟成员、绍兴市大中小学思政课一体化名师工作室联盟成员,绍兴市、区(县)思想政治教研员,绍兴市初高中思政研学共同体成员,“越思政”金课获奖教师代表,学校研究生院、教务处相关负责人及马克思主义学院师生代表等参加会议。梁瑜主持第一阶段推进会。

张宏在致辞中指出,“推进大中小学思想政治教育一体化建设”是党的二十大报告提出的重要目标,围绕改革创新,如何提升思政课的针对性和吸引力,要紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个教育的根本问题,深刻理解推进大中小学思政课一体化建设的重要意义。我校联合在绍中小学试点学校和思政课名师工作室,以“越地红色根脉赓续传承、新时代胆剑精神践行弘扬”为主旨,聚焦大思政课程体系建设,通过构建“大、中、小学”协同育人场域机制,着力打造具有绍兴特色的大中小学思政课一体化建设“市域实践”,取得了丰硕成果。下一步,我校将进一步发挥浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究基地等省市校“三级平台”作用,整合校内外资源,争取在大中小思想政治教育一体化建设中产出更多成果,贡献更大力量。

马成永回顾了绍兴市在推进大中小学思政一体化建设的发展历程,对参与思政课体系建设的各位同仁表示衷心的感谢。他指出,举行大中小学思政课一体化共同体建设推进会是一次非常有意义的探索实践,通过组建教育共同体来推动基层学校、名师工作室、业界精英等多元主体协同育人,实现校际协作,打造富有绍兴特色和广泛影响的大中小思政一体化课程体系。同时也提出了三点思考:一是聚焦大思政的课程属性,提升课程共同体的支撑作用;二是聚焦大思政实践理论研究,提升绍兴大中小学思政课工作的教研水平;三是聚焦大思政工作机制健全,提升制度共同体的保障作用。希望绍兴市大中小学一体化共同体建设推进会的举行能做到“五个有”,即思想上有所洗礼、思路上有所嫁接、角色上有所转变、行动上有所借鉴,工作上有所提升,力争在浙江省乃至全国能有更多的绍兴声音、绍兴元素、绍兴故事、绍兴样板。会上,张宏和马成永共同为首届“越思政”金课一等奖获奖代表颁奖。马克思主义学院院长杜坤林与各联盟学校代表签署协议。研究生常务副院长梁奇峰、教务处副处长孙燕为思想政治教育专业校外导师颁发聘书。

随后,进行了绍兴市大中小学思政课一体化名师工作室联盟协同教研活动及思想政治教育专业建设暨卓越思政课教师培养恳谈会等活动。(苏标标肖海岳)

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