有幸被评为2015年度“示范课教师”，首先要感谢学校，为一线教师提供了交流学习的平台，参评的过程不仅是对个人教学工作的总结与提高，也是向兄弟学院的优秀教师们学习的宝贵机会。其次要感谢书法学院。一直以来，学院积极推进教学工作“精细化”，经常组织听课、评课教研活动，有效提高了教师课堂教学及研究的水平。通过这次参评，我对书法专业的课堂教学有了更多新的想法和认识，尤其是“在培养应用型人才的目标指引下新的教学方法和教学手段的应用”，这将是我接下来的研究探索方向。
　　师者，道也；道者，行也；行者，德也。作为一名从事高等教育十年的教师，我常常不安于自身的局限和惰性，唯有勉力前行，不断完善自己，不负教师之名。